众所皆知，所有优秀的学生必须具备特点：好的学习成绩和出色的综合素质。而口才正是一个学生综合能力的反映。所以，近年来口才已经在各行业被作为考核的一个标准。
　　教育专家常说这样的话：“语言是思维的外壳”。能说会道的人一般都头脑聪慧，思维敏捷。口才与思维的训练是相互促进的，要使孩子更聪明，应多多训练自已的口头表达能力。
　　人总是要不断地接触新人，结交朋友，在人际交往中，有口才的人总是处处受到欢迎。
　　锻炼少年儿童的口才，不但有助于孩子的升学，而且对他以后的学习生活都有很大的影响。所以，培养孩子口才已经被越来越多的家长所关注。口才的学习可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加优秀突出。
　　如果你的孩子有一下的现象出现更是应该及早接受口才训练：
　　一说话胆怯，不自信。
　　不敢再陌生人面前说话，每次家里来了客人，都躲在一边不说话。上课有问题不敢举手提问。点名回答问题时候声音小不敢张口。
　　二性格外向，爱讲话，但是思路不清，语言逻辑差
　　孩子的性格开朗外向，喜欢说话，但每次单独说话时语无伦次，不会组织语言，表达不清，语言逻辑差
　　三性格内向，思维活跃，但表达能力差，不爱讲话。
　　平时在家和父母能说，但遇到生人就不说了，也说不出来；在受小朋友欺的时候不敢大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。
　　如果你的孩子出现了上述三种情况的任何一种，家长们一定要重视起来。
　　有任何关于孩子的问题不清楚，欢迎咨询金麦李老师，或者来学校咨询
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　　让孩子的表达：轻松自然，大气得体；让孩子的交际：抓住话题，有话可说
　　让孩子的心理：沉稳自信，突破压力；让孩子的口齿：发音标准，普通话优；
　　让孩子的思维：组织框架，清晰有序；让孩子的脑力：开发潜能，提高记忆；
　　让孩子的性格：打开心扉，适应环境。

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